何为榜样？榜样之意，乃奋斗之目标，乃人生之必需。
当下变换不停的时代风气影响着青少年的行事作风和思想认知观念，当“摆烂”、“躺平”、“享乐主义”的言论日渐提及，不少青少年逐渐迷失自我，随波逐流，无立志、无长志，缺少行动的目标和看齐的榜样。为体现我校教学宗旨，提高学生自我认知，培养拼搏精神，树立榜样意识，特组织学习理想励志榜样人物主题课堂，学习榜样人物努力奋斗的拼搏精神，让榜样力量成为起点学子奋进的号角，并以榜样为镜，思自身之过，学标杆之优。
此次课堂学习的励志榜样人物---全红婵。14岁的她已是奥运冠军，17岁已书写了中国体育界新历史。“立志在怀，持之以恒”，一个平凡的人谱写着不平凡的经历，不断突破自我，坚持背后是想要为母治病的孝心和感恩心，是从不抱怨唯有自为的坚韧，是日复一日的专注腾空和入水，默默加练，最终编织出属于自己的辉煌。她的成功从来都不是躺赢来的，是一次次失败后重振旗鼓的决心和毅力。看榜样来时路，以坚韧面对逆境，鲜花掌声下依旧谦逊好学，全力以赴的决心，坚持不懈更不忘初心，激励着起点的莘莘学子，重新思考“何为榜样”、“谁为榜样”。
家庭出身、环境从来都不是一个人选择自我放逐和沉溺当下的理由。当今许多青少年正是缺少了榜样的引领，才会在良莠不齐的网络信息中少了明察秋毫的分辨和定力，一腔热情不知从何所付，心中热血和憧憬被现实的挫折所击败，丧失信心，少了重新振作的勇气，陷入了自我的怀疑、迷失了方向。00后的年轻一代需要拨开一个个外在的标签才能看见个个鲜活的灵魂，有的青少年看似负面，实则内心依旧持有梦想，起点的孩子们不是没有梦想，现阶段的他们遇到了各式不一的困难和挑战，在洪流中暂时性的迷惘，走出迷局他们需要榜样为其重新注入力量，重构精神版图，重振青春自我，坚定志向。
“高山仰止，景行行止”。通过学习，孩子们产生共鸣和感悟，唤起了对自我的审视，唤醒了内心最纯粹的灵魂，分享了感受和经历，曾经一时的冲动、任性换回颓丧、迷茫……但少年从来不失重来的勇气，当下亦是，孩子们思考了到底应该以谁为榜样，何为榜样行动。也明白了梦想前行的道路中不是一帆风顺，既要脚踏实地，也要勇往直前为追求而努力哪怕困难险阻也要披荆斩棘，只有直面自己才能突破自己；我们不能缩在龟壳里止步不前，为自己人生负责，就要做有担当的人，能承担选择，正视自己，在担当中不断历练，在尽责中不断成长。
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，起点学子作为新一代青少年应当追求进步，立定志向，以榜样作为塑造品格的标杆，汲取榜样的力量，追寻榜样的方向，不断以榜样精神作为个人奋进的力量，锤炼意志品质，磨练责任担当，敢于担当作为，争做青少年模范。
