2019年12月31日上午，我校部分学生家长到校参加团体心理拓展活动，活动由心理教研组中心的吴晶老师、刘婷婷老师共同组织。
活动的第一个环节是“一路有你”。活动由孩子或家长一方戴上眼罩，从学校多媒体教室搀扶而出，中途会穿越层层障碍，在此过程中让孩子和父母一起去感知守护彼此或被彼此守护的感觉....父母是否把大把的时间和精力都用在工作及不断学习、提升中？曾几何时亲子之间的接触不再像往日般频繁，与孩子共同交流、游戏的时间越来越少？与孩子的距离也变得越来越远？
带着这样的问题我们迎来了第二个环节“找家长”。这次由同学们戴上眼罩，家长、学生一起围成两个圈，家长沿着圈移动半圈，让同学们凭借着自己对父母的感知、想象着自己一个人在一条崎岖、坎坷的道路上行走，去寻找自己的爸爸妈妈···在找寻的过程中让同学们回想一下：父母为了我们的成长付出了多少?他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回想一下，我们对父母又做过什么？了解父母多少？你可知道那双从小就一直牵着我们知道长大的手，如今是什么样呢?是像小时候那样柔软舒服，还是已经涨了厚厚的一层茧？同学们伸出你们的双手，用心去感受，去找寻曾经那双熟悉的手吧！让我们通过手与手的触摸来完成心与心的连接。
每个家长、孩子都全身心的投入到活动中，用肢体、用心去感悟这份熟悉而又“陌生”的爱，每一次前行都充满了无限的感动。
围绕感恩的主题，吴老师开始主持下一个环节：学生与家长一起表演手语舞《感恩的心》、《让爱住我家》。在场的每一组家庭都用真爱诠释着每一句歌词，重温着童年时期的温馨时光，这一幅幅画面就像演绎着生活中最美的片段。
最后，到了分享感悟的时刻了。有的学生总结着这几个亲子游戏的感悟，有的同学总结着这几个月以来在起点学到的知识。把现在的自己和之前的自己做对比，明白了父母的良苦用心，对父母说出“我爱你”！家长分享自己的感受，对孩子敞开心扉，诉说自己之前教育方式的不恰当。父母本应是孩子最坚强的后盾，可渐渐地去与孩子渐行渐远，让孩子越来越不愿意跟自己吐露心声。今天比较欣慰的是我们家长也像孩子们承诺：“以后一定多抽时间陪伴，多耐心倾听、了解孩子的心声”
其实，作为家长，他们此时此刻的心情都是一样的，一路上回忆着曾经和孩子一同走过的路程，对孩子成长的渴望，培养的艰辛，感受着孩子这时的陪伴，这时给予的温暖。而孩子可能很久很久都没牵父母的手了，没给父母拥抱了，没问候过父母了，那么多家人聚集在一起，此时此景，孩子内心有了一次深刻的旁击，重温亲情的可贵。千言万语，互相一个真诚的拥抱足矣。
通过这次开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花时间与子女沟通，多了解子女的感受或许比一味的给予更重要。
